کتاب درسی تفکر و پژوهش ششم دبستان 1404

کتاب درسی تفکر و پژوهش ششم دبستان 1402

ویژگی های کتاب درسی تفکر و پژوهش ششم ابتدایی

هدف کتاب درسی تفکر و پژوهش ششم ابتدایی پرورش برخی مهارت های مهم زندگی در کودکان است. یکی از مهارت ها کنجکاوی است. بچه ها در این سن مشتاقند که جهان را بشناسند و سوالات بی پایانی بپرسند. به عنوان یک بزرگسال اهمیت ندادن به این سوالات برایمان سخت نخواهد بود اما بسیار مهم است که وقتی را برای تشویق دانش آموزان خود به کنجکاوی، اختصاص دهیم.

بحث و گفت و گو راهی عالی برای ایجاد حس کنجکاوی در دانش آموزان است. به همین دلیل در کتاب درسی تفکر و پژوهش فعالیت های فراوانی قرار داده شده که دانش آموزان را به گفت و گو و بیان نظرات خود تشویق می کند.

نکته ی مهم بعدی آموزش کنترل احساسات به دانش آموزان است. شاید به نظر برسد احساسات بچه ها از توانایی آنها در استدلال جدا باشد، اما این دو با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی دارند. برای مثال دانش آموزان باید بتوانند بدون عصبانیت نظرات خود را بیان کرده و نظرات افراد مخالف خود را هم بشنوند و به این صورت بدون اینکه عصبانی شوند، بتوانند دلایل استدلال خود را بیان کنند. این نیاز به ترکیبی از اعتماد به نفس و فروتنی و توانایی عقب نشینی از احساسات دارد.

حال معلمان می توانند این اطمینان متواضعانه را از طریق درس های کتاب درسی تفکر و پژوهش ششم ابتدایی در دانش آموزان بالا ببرند.

رویکرد ساختار یافته ی موجود در کتاب درسی تفکر و پژوهش ششم ابتدایی همچنین به کودکان کمک می کند تا احساسات خود را مدیریت کنند. هدف این است که به کودکان احساس شایستگی بدهیم. برای تبدیل شدن به متفکران انتقادی، کودکان باید بدانند که شایستگی و توانایی پرسش را دارند.

در دنیایی که ما انواع و اقسام مطالب و اخبار درست و غلط رو به رو هستیم، بسیار اهمیت دارد که تلاش کنیم مهارت هایی این چنینی را به دانش آموزان خود یاد دهیم. مهارت هایی مانند استدلال منطقی و تفکر انتقادی که می تواند به آنها در تشخیص درست و غلط های اطرافشان کمک کند.

بانک کتاب انقلاب

بانک کتاب تهران

کتاب درسی